Föds tankar i huvudet eller kommer de in dit utifrån?

I konstbildsprojektet "Tankar" som  precis är i startgroparna, hittade jag i "pedagogiska kullerbyttor" av Karin Wallin inspiration.
"Det gäller att verkligen slå sin kopernikanska kullerbytta - att växla från den vuxna självupptagenheten till en pedagogik som kan lyssna och låta barnen göra."
Låta barnens nyfikenhet och kreativitet få gro - ställa deras olika fantasier och teorier mot varandra - utmana barnens tankar.
Några barn i "pedagogiska kullerbyttor" undrar just om tankar föds i huvudet eller om de kommer in utifrån. Barnen ritar hur de tänker kring det och är av olika åsikt.

Denna inspiration ska jag ta med mig i mitt projekt kring konstbilden "tankar från huvudet" och se om jag kan använda det i arbetet på något sätt.

Funderar kring hur jag ska få in drama i konsbildsprojekten???